Estudantes pegaram a câmera e transformaram as lembranças das enchentes em um documentário com histórias dos próprios vizinhos
As histórias estavam perto da escola, nas casas e nas lembranças de pessoas que os estudantes poderiam encontrar pela cidade. Para ouvi-las de outra maneira, uma turma do 9º ano participou da produção de um documentário sobre as marcas das enchentes e o processo de reconstrução.

