Sem atendimento especializado, famílias atípicas enfrentam barreiras para o acesso à educação inclusiva
Famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista em Vitória da Conquista/BA denunciam a falta de Auxiliares de Vida Escolar na rede municipal de ensino. A carência de profissionais gera isolamento dos alunos e sobrecarga dos responsáveis. A Secretaria Municipal de Educação afirma que as escolas possuem atendimento e abriu novo processo seletivo.
Pontos-chave
- Crianças com autismo ficam fora da escola por falta de auxiliares especializados.
- Famílias relatam crises de ansiedade e agressividade nos filhos devido ao isolamento.
- A SMED de Vitória da Conquista abriu processo seletivo para 40 novas vagas.
Contexto
A Lei Brasileira de Inclusão e a Lei Berenice Piana garantem acompanhante especializado para estudantes com TEA com necessidade comprovada.
Dados da matéria
Quem disse
“É uma luta, a gente tem que correr atrás dos nossos direitos”
— Augusta de Jesus
“privar uma criança neurodivergente do ambiente escolar gera danos a curto e longo prazo.”
— Jamile Ramos, psicopedagoga da Acaepa
“a Rede Municipal de Ensino dispõe de Auxiliares de Vida Escolar atuando nas unidades e que todas as escolas contam com esse atendimento”
— Edgard Larry Andrade Soares, secretário da SMED