Ficha nº 67387 Educação 09/08/2026 · 15h07

Uso de IA para fazer lições piora o desempenho em provas

Diário da Manhã - O Jornal do leitor Inteligente tom misto

O uso de inteligência artificial prejudica o aprendizado e reduz o desempenho em exames escolares de estudantes entre 12 e 18 anos. A conclusão é de um dos primeiros estudos a acompanhar a adoção espontânea de ferramentas de IA por adolescentes e seu uso para resolver lições de casa.

Pontos-chave

Estudo acompanhou estudantes por 30 meses Os estudantes tiveram a sua produção escolar perscrutada por 30 meses, entre setembro de 2022 e junho de 2025.
Nesse período, modelos da DeepSeek e da ByteDance, com capacidades semelhantes às de ferramentas ocidentais, foram lançados e rapidamente adotados.
Para quem tinha começado a delegar tarefas para a inteligência artificial em data mais próxima do exame, o efeito foi menor.

Fonte originalDiário da Manhã - O Jornal do leitor Inteligentehttps://www.dm.com.br/brasil/uso-de-ia-para-fazer-licoes-piora-o-desempenho-em-provas/Publicado originalmente em 9 de agosto de 2026

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