Estudante desenvolve plataforma colaborativa para mapear isopor no Lago Paranoá
O estudante Tom Silva Nunes, da Escola das Nações, desenvolveu o Isopor no Paranoá, uma plataforma de ciência cidadã que permite à população registrar a presença de resíduos de isopor no Lago Paranoá. A iniciativa busca reunir dados sobre a distribuição desse material no lago e incentivar a participação dos moradores na preservação do espaço.





