O prefeito de Guarujá, Farid Madi, oficializou a implantação da Política Municipal de Alfabetização. A medida foi publicada na última quarta-feira (14) por meio do decreto nº 17.835 no Diário Oficial do município. O objetivo é assegurar que todos os estudantes da rede municipal sejam alfabetizados até o final do 2° ano do Ensino Fundamental.
A crise climática já aparece na rotina escolar de formas que vão muito além de enchentes e escolas fechadas. Em Goiás, onde o período de estiagem é marcado por calor intenso e baixa umidade do ar, crianças podem sofrer com desidratação, cansaço, irritações e agravamento de problemas respiratórios.
A crise climática já aparece na rotina escolar de formas que vão muito além de enchentes e escolas fechadas. Em Goiás, onde o período de estiagem é marcado por calor intenso e baixa umidade do ar, crianças podem sofrer com desidratação, cansaço, irritações e agravamento de problemas respiratórios.
A pandemia de Covid-19 provocou uma ruptura no processo de escolarização que ultrapassou o período em que as escolas permaneceram fechadas. A interrupção das aulas presenciais alterou rotinas, comprometeu vínculos com a escola, ampliou desigualdades e deixou marcas sobre a aprendizagem de milhões de estudantes.
A Tribuna do Planalto acompanha, na manhã desta quarta-feira (26), o VI Seminário Internacional de Gestão Educacional, promovido pelo Instituto Unibanco. Com o tema “Recompor aprendizagens, ampliar futuros”, o encontro reúne especialistas, pesquisadores e gestores para discutir desafios estruturantes da educação brasileira e caminhos para garantir o direito à aprendizagem.
Goiás chega às eleições de 2026 com resultados históricos no Ideb, mas sem repetir a liderança nacional alcançada em 2023. Embora os índices tenham avançado nos anos iniciais e finais, o ensino médio permaneceu em 4,8. Mais do que disputar posições em um ranking, o desafio é garantir que os indicadores estejam a serviço de uma educação que forme, inclua e ofereça oportunidades.
Depois de ocupar a liderança nacional nas últimas edições do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), Goiás perdeu a primeira colocação no ranking de 2025, diferente de Goiânia, que avançou. A mudança de posição, no entanto, ocorreu em um cenário de crescimento dos próprios indicadores.
A educação costuma ser um dos temas mais presentes nos discursos de campanha, mas nem sempre as promessas se transformam em compromissos mensuráveis.
As decisões que os municípios tomarem nos próximos meses deverão influenciar a educação local até 2036. Com a entrada em vigor do novo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado para o período de 2026 a 2036, as cidades brasileiras iniciam um novo ciclo de planejamento que exigirá a revisão ou elaboração dos seus Planos Municipais de Educação (PME).
A alfabetização deixou de ser apenas uma etapa do ensino básico para se tornar um dos principais indicadores da qualidade da educação pública no Brasil. É nos primeiros anos da vida escolar que crianças desenvolvem habilidades fundamentais de leitura, escrita e interpretação, capacidades que influenciam diretamente o desempenho acadêmico, a permanência na escola e até as oportunidades profissionais no futuro.
O prefeito de Goiânia, Sandro Mabel, anunciou nesta segunda-feira (04/08), no retorno das aulas do segundo semestre letivo, na Escola Municipal Professora Dalísia Elizabeth Martins Doles, no Setor Goiânia 2, o lançamento da Operação Zera Fila.
